مدرب دعم الطلاب
الولايات المتحدة الأمريكية || منذ 52 أيام
الولايات المتحدة الأمريكية
المسمى الوظيفي :شاغرة
الدولة :الولايات المتحدة الأمريكية
Wolftever Creek Elem
تاريخ النشر :2024-03-26
الوصف
نظرة عامة تعمل مدارس مقاطعة هاميلتون، الواقعة في تشاتانوغا، تينيسي، على ضمان ازدهار جميع الطلاب وتجربة مستقبل بلا حدود. نحن ملتزمون بالتميز لكل طالب ونبحث عن القادة المتميزين والمعلمين وموظفي الدعم وموظفي المنطقة الذين يرغبون في إحداث فرق في حياة الطلاب. مع ما يقرب من 75 مدرسة، نحن واثقون من أنه يمكنك العثور على مكانك في مقاطعة هاميلتون. Wolftever Creek Elementary هي مدرسة PreK-5 تقع في Ooltewah، TN. نحن WCES: حيث يتم تمكين الأطفال من النجاح! نحن شركة رائدة في مدرسة Me التي تركز على تلبية الاحتياجات الاجتماعية/العاطفية من خلال تعليم العادات السبع للأطفال السعداء. نحن نبحث عن معلمين إيجابيين يتمتعون بعقلية النمو ومتحمسين للتعاون مع زملائهم في التدريس والمدربين والإدارة. يعتقد معلمونا أن احتياجات الطلاب الاجتماعية/العاطفية ’ لا تقل أهمية عن احتياجاتهم الأكاديمية. انضم إلى فريقنا الداعم ! تعرف على المزيد حول العمل في مدارس مقاطعة هاميلتون على careers.hcde.org وتعرف علينا وعلى خطتنا الإستراتيجية، فرصة 2030. يعمل مدرب SEAD (التطوير الاجتماعي والعاطفي والأكاديمي) كعضو فريق الدعم المدرسي من خلال تقديم الدعم والمساعدة للطلاب والموظفين والأسر باستخدام أفضل الممارسات لمساعدة الأفراد ومجموعات الطلاب من خلال تطبيق دعم السلوك الإيجابي. سيدعم هذا الموقف تنفيذ الاستجابة لسلوك التدخل (RTI2-B)، ونظام الدعم متعدد المستويات (MTSS)، وإطار تنفيذ التعلم العاطفي الاجتماعي بما في ذلك الكفاءات الخمس (الإدارة الذاتية، والوعي الذاتي، والوعي الاجتماعي واتخاذ القرارات المسؤولة والعلاقات الإيجابية) داخل المدرسة. ويشمل ذلك استخدام البيانات لتوجيه ممارسات الوقاية والتدخل. يدعم هذا الموقف أيضًا التخطيط لنجاح الطالب. سيساعد مدرب SEAD أيضًا في تنسيق التقييمات الوظيفية للسلوك وخطط التدخل السلوكي التي تعالج السلوكيات الصعبة للطلاب ’ وتوفر وسيلة لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا أكثر نجاحًا أكاديميًا. الغرض من هذه الوظيفة هو دعم جهود المنطقة لتقليل المخالفات السلوكية / الإيقاف وزيادة السلوك الإيجابي والإنجاز لجميع الطلاب من خلال تنفيذ أطر مقاطعة هاملتون أثناء توجيه المعلمين وتدريبهم ومساعدتهم في التخطيط واستراتيجيات الفصل الدراسي ومعرفة المتطلبات. المسؤوليات يدعم المجتمع المدرسي من خلال تنفيذ أنظمة السلوك الإيجابي من خلال : تنفيذ تدخلات RTI2B وMTSS والدعم على مستوى المدرسة. ويشمل ذلك استخدام البيانات لتوجيه ممارسات الوقاية والتدخل. إجراء ورش عمل ودورات تدريبية وعروض تقديمية أثناء الخدمة وما إلى ذلك في تقنيات إدارة الفصل الدراسي وموضوعات أخرى لتطوير الكفاءة السلوكية للموظفين - بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر،: PBIS، والممارسات التصالحية، ومعلومات الصدمات
انتهت صلاحية الاعلان.يمكنك مشاهدة الإعلانات المشابهة في الأسفل
2021-09-26
£45,000 - £50,000
2023-11-11
£15,000 - £20,000
2021-09-26
£45,000 - £50,000