説明 正看護師は、実際のまたは潜在的な健康上の問題を評価、診断、計画、介入し、患者の反応を評価することにより、割り当てられた患者のケア活動と目標達成に責任を負います。気にすること。責任ある健康教育と退院計画 指定されたケアチームのメンバーとして行動し、患者ケア活動の計画においてチームメンバーと協力し、調整し、指導します。専門看護師の科学的知識、判断力、指導スキルを反映した行動を示す。 責任 1. 患者の面接、検査、観察、記録のレビューに基づいて看護評価を実施する。 2. 患者が進歩しているか、または進歩がないことを確認する。 3. 退院計画は患者の状態と一致し、部門間および機関間のコミュニケーションを反映する。 4. 患者の意識レベルと学習準備に基づいて患者に情報を伝達する。 5.専門的な行動を観察し、スタッフメンバーにフィードバックを提供し、指導者、ロールモデル、リソースパーソンとして行動することによって、新しいスタッフメンバーのオリエンテーションをサポートします。 6. 学生やボランティアのプロのロールモデルおよびメンターとして機能します。 7. 患者のニーズと職員のスキルレベルの認識を反映した患者ケアの割り当て 8. 患者と病棟の優先ニーズを満たすためのケア提供の組織化 9. 追加の介入が必要な患者と病棟の状態を関連分野の指導者に伝達する10. 他のスタッフメンバーの能力開発に参加する 11. 自分自身および他の看護職員に関する実践の評価において同僚とコミュニケーションをとる 12. コミュニケーションと看護活動を通じて患者とユニットのニーズを満たすための協力的な取り組みを反映する 13指示、支援、サポートを提供する 14. 割り当てられたタスクの完了と品質に対する説明責任と責任を引き受ける 15. さらなるスタッフ教育の必要性を特定し、直属の上司に伝える 16. 看護師とのコミュニケーションによって、看護管理レベルの権限と責任の認識を反映するリーダーシップ 17. ロールモデルおよびリソースパーソンとして看護リーダーを求め、活用する 18. 他分野とのコミュニケーションにより、患者および病棟のニーズを満たすための協力的な努力を反映する 資格 学士号が必要。学歴要件の代わりに、該当する職歴が考慮される場合があります。認定看護学校を卒業。資格をサポートするために、これまでの経験または教育準備を文書化します。専門分野では特別なスキルや経験が必要となる場合があります。 NRP - L&D および NICU の RN と APN ACLS ED の RN と APN; PACU/ASU; ICU; テレメトリー ユニット; SDU; IR; インターベンショナル心臓病学 (CCL/ EP/エコー); L&D; 終了